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Un enfant ayant demandé à sa bonne : pourquoi les trottoirs sont-ils dur ? Celle-ci lui ayant répondu ; parce que tous les trottoirs sont durs, il a considéré la chose comme expliquée. Expliquer pour l'enfant comme pour l'adulte c'est faire rentrer un cas particulier dans une règle générale.
— Edouard Claparède, Psychologie de l'enfant et pédagogie expérimentale
scv.txt · Modifié le: 2019/12/10 11:33 par bea

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